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学训并重 体教结合破难题 特长彰显 业余训练谱新篇
双击自动滚屏 文章来源:实验高中西校区   发布者:admin   发布时间:2011-12-30 10:02:58   阅读:11226
学训并重  体教结合破难题  特长彰显  业余训练谱新篇
---------绵阳实验高中西校区、绵阳市奥林匹克体育学校
探索体教结合、联合办学 创新业余训练模式的尝试
绵阳实验高中西校区学训处  谌登贵
  市级业余训练,处于承上启下的中间环节,既要承担参加省级比赛的重要任务,更要注重后备人才的培养和输送。随着改革的不断深化,面对市场经济新形式和绵阳教育快速发展的新局势,体校面临着选才难,招不进,留不住,无出路的困境,生存和发展遇到了前所未有的严峻挑战。2006年初,绵阳市奥林匹克体育体校在训学生仅有26人,在“省十运会上成绩不佳,直接影响绵阳竞技体育成绩下滑到全省中后位”,针对这一形势,迫使我们转变观念,作出选择,创新思路,谋求生存发展。积极探索与社会主义市场相适应的体校业余训练模式与运行机制,如何推进业余训练快速发展,加快培养体育后备人才的重大课题摆在了面前。学校坚持解放思想、更新观念,改变思想,开门办学,积极与普教接轨,增加职业教育元素,致力于走联合办学、体教结合、培养一专多能的复合型人才之路。
 
  2008年1月经绵阳市教育、体育局批准,四川省绵阳实验高级中学与绵阳市奥林匹克体育学校实行联合办学。在绵阳市奥林匹克体育学校,挂牌成立四川省绵阳实验高级中学西校区进行联合办学、体教结合的新探索。由实验高中负责文化课教学及学生学籍管理,绵阳市奥林匹克体育学校负责体育特长生体育训练,两校共同向向国家队、省优秀运动队输送高水平运动员,向各级高等院校特招、单招、统招输送合格新生。凡被录取的体育特长生,注册绵阳实验高中学籍,在绵阳市奥林匹克体育学校学习普通高中课程,每天下午2小时、节假日全天安排体育训练,经考试考核合格,颁发高中毕业证,参加文化、体育高考招生考试。
  目前,业余训练小学选材、初中布点工作开展有序,高中集中方面已连续招收四届高中体育特长班,第一届学生已毕业高考,第四届学生招生已经圆满完成招生任务,学校形成了完整的高中学训循环体系。2011级学生参加今年四川省普通高校招生考试,取得了良好成绩,初步显示了体教结合、联合办学的办学效益,彰显了体教结合、联合办学的活力、实力、生命力。实践充分证明,我们选择体教结合、联合办学是正确的,体教结合、联合办学的改革之路体现了以人为本的科学发展观要求,有效地破解了过去业余训练中存在的队员招不进、招进来后留不住、运动员运动生涯结束后无出路三大难题,开拓了业余训练的新天地。
一、坚持体教结合、联合办学,采取切实有效措施提高体育训练和文化成绩
  第一、认真贯彻教体局联合办学、体教结合和业余训练精神,坚持办学理念,突出重点抓出口。我们坚持“学训并重、特长彰显”的办学理念,以提高体育特长生文化和体育高考成绩、业余训练成绩为中心、以运动员成才、升大学为目标,夯实两个基础(文化基础和体育素质基础),突出抓好文化学习和体育专项、素质强化训练,重点抓好可上面学生,责任到人,有的放矢,共同协调打好攻坚战,努力将更多学生送入上一级专业队伍和大专院校深造。教学、训练坚持了联合办学 “德育为首、质量第一”,“优势互补、协同一致”的原则,以实高强势教学、体校强势训练为依托,既注重夯实基础、又注意有的放矢。
  第二、找准突破口,明确奋斗目标。两校班子根据我校特长班学生学情状况和上级主管部门的要求,大学本科升学(包括进入省级以上专业队、大学特招、大学单招等)达到四川省一般普通高中的平均水平,我们共同研究确立了体育特长班业训基本目标和奋斗目标、高考基本目标和奋斗目标。比如高2011级升学的基本目标:本科上线25人(包括进入省级以上专业队、大学特招、大学单招等)。奋斗目标:本科上线30人(包括进入省级以上专业队、大学特招、大学单招等),本科和专科上线总人数50人,力争将更多的体育特长生和运动员送入升以上专业队和大学专科以上学校深造学习。将升学目标任务落实分解到训练项目教练人头和班级。

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2012-1-2
2012-1-15
2015-7-24
2015-7-29
2015-10-27
 
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