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实赋
作者:   部门:实验高中

 

     嫘祖化民,高帝置郡,浩浩神州,熠熠涪城。李白笔落惊风雨,沙汀文存耀汗青。万代文宗,大庙传文昌之教;千禧华诞,东岳扬庠序之名。重楼叠翠,俯瞰安昌江若带;暗香袭衣,遥临子云亭似屏。地融南北灵气,人聚华夏精英。
 
     德贯天地,道传古今,唯实唯生,重德重能。谋发展之路,再添科技城风采;运立人之策,独发实文化先声。察实情,明实理,指迷点津;说实话,做实事,格物致知。铅华尽洗,高迥独存,闻鸡起舞,跃马争春。务求耕耘耘耥细,更问收获获取多。目标前瞻,重心下沉,不愤不启,不悱不发。效司马苦读,千遍味解;奉张溥勤学,七录书成。千年风云奔眼底,万家忧乐涌心头。系昭昭伟业,谱灼灼华章。实干踏破河汉浪,实力赢得扶摇声。
 
      春秋代序,桃李成蹊。四载进省示,千骑传喜讯。拓荒师生始百余,弄潮才俊今五千。丹青夺造化之功,宫商咏香江之行。及锋而试,璞玉浑金动绵州;后起之秀,和璧隋珠多知音。
     雄关漫漫,夸父陶陶。龙腾天际,虎啸九皋。
 
 
 
 
 
 
 
 
     文同:宋代诗书画家,盐亭人。今盐亭县城有文同中学。调元应悔启蒙早,孟母更嫌迁家迟。
    庠序:学校   河汉:银河
    扶摇:大鹏。庄子<<逍遥游>>:“抟扶摇羊角而上者九万里。”李白《上李邕》云:“大鹏一 日同风起,扶摇直上九万里。”
    耘耥(tāng):耘稻和耥稻,指在水稻分蘖期间进行中耕除草。
    不愤不启,不悱(fěi)不发:不到学生努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到学生心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。悱,想说又说不出来。
 
  解说
 
      绵阳地灵人杰,华夏人文初祖、黄帝元妃嫘祖教民养蚕,教化百姓,汉高祖开始设立县治,于是,浩大的神州大地就有了熠熠闪光的涪城存在。在绵阳长大的李白,写成诗歌可以惊天动地,安县沙汀的文章光耀史册。七曲大庙的文昌帝君教化远播,被尊为万代文宗,借助深厚的人文基础,东岳山的实验高中在2000年建校,肩负教书育人的神圣使命。这里的亭台楼榭都掩映在苍翠的绿阴之下,幽香袭人,站在山巅眺望,清澈透明的三江像衣带一样萦绕,远处的子云亭像屏障一样护卫着实验高中。
 
      实验高中的老师们道德高尚,以求实为本、学生为先,注重品德和能力的培养。实验高中谋求自身的全面发展和学生的全面成才,它的成立为科技城又增添了新的风采。它运用使学生自强自立的策略,率先发掘实文化的内涵。老师注重实情,明白事理,为学生解疑答惑,学生诚实、坦然,探究事物,推断原理。师生丢去了浮华,只留下高远的目标,起早贪黑,奋勇当先。教师力求教学精细,就像除稻田的杂草一样小心谨慎,注重对结果的期盼也收获了巨大的成功。育人计划周全,从细微处着手抓起。不到学生努力想弄明白而不得的程度不去开导他;不到学生心里明白却不能完善表达出来的程度不去启发他。学生像白居易一样苦读到口舌生疮,千遍而知真义,像张溥一样勤奋学习,多次抄写课本。
 
      岁月交替轮回,实验高中以真诚、实干感动了他人。因为它强调教和学两方面互相影响和促进,使教与学都得到提高。它建校四年就创建省级示范高中,在全省绝无仅有,多次在省级示范高中评比中获得第一,彰显着实干的人文精神。高考获得巨大成功,每年都有学生考入清华、北大等名校,艺术特色教育捷报频传,被香港和澳门政府邀请表演。实验高中一鸣惊人,就像品质淳朴善良的人,震憾了绵阳教育界,它后来居上,赢得了众多家长和学生的肯定。如果早知道有这样好的学校,沙汀应该后悔读书早了一点,以致没机会进入实验高中就读,孟子的母亲也应该嫌搬家到实验高中附近以接受熏陶迟了一些。实验高中排除了像银河不可横渡一般的困难,用实干精神和务实态度赢得像大鹏展翅一样的名声。
 
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