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树立“准高三”意识,家校共管,向高三平稳过度 ——2016级高二上学期家长会发言
作者:教务处发布时间:2018-4-12 9:57:10 浏览次数:1361次

尊敬的各位家长朋友:

大家下午好!高二年级第三学期半期家长会顺利召开了,今天,我们迎来了1800多位尊贵的家长朋友。首先请允许我代表2016级全体师生,向家长们表示亲切的问候,并致以崇高的敬意!同时感谢你们一年多来对我们宝贵的信任,对年级工作的大力支持!今天我利用这个时间向家长们交流汇报的话题是:树立“准高三”意识,家校共管,向高三平稳过度。

家长们、朋友们,从2016年9月到现在的2017年12月,我们风雨同舟,即将携手走过了一年半的时光,这是一段写满真诚、洒满汗水、挂满成果的历程。高一阶段我们年级根据学校要求重习惯、重学法、重基础,“零起点、慢跑步、抓双基”,赢在了起跑线,高一学年统考A优、A+B优都取得了异成绩,创下历史新高。刚结束的第三学期半期考试,是文理分科之后进行的第一次半期考试,经过三个多月的分科学习,我们不少同学都取得了很大的进步。为了树立榜样,弘扬正气,我们年级张贴了光荣榜,还利用升旗仪式时对成绩优异和进步快的学生张旗鼓地进行了表扬,而且我们学校还将举行隆重的颁奖大会,全年级师生都瞄准新高考的目标任务,心往一处想,劲往一处使,信心百倍,前途一片光明!

成绩的取得离不开家长们的关注、关爱,是你们给全年级师生提供了坚强的后盾;也离不开我们全体师生的不懈努力,顽强拼搏。在学校党委的正确领导下,高二上期我们主要采取的一些成功做法:

1、全体师生统一思想,树立“高考要上线、高二是关键”的危机意识,充分发挥党支部的先锋堡垒作用。年级以党员为骨干力量,带动全体教师认真学习十九大精神,认真贯彻学校贾校长“实现三个提升,驱动四辆动车,推行五大育人举措,畅通六项成才通道”办学思想,不忘初心,砥砺前行,年级各项工作稳步推进。在具体教育教学中,重视自主、合作、探究能力的培养,重视学生良好习惯和仁爱品德的形成。

2、狠抓学生品德养成教育。本学期文理分科,学生根据自己的兴趣和学习基础,自主选择了文科或者理科发展方向,重新组合班级。学生面临新班级、新老师、新课程、新难度,一度时期个别学生出现了不适应高二学习,思想浮躁、自控力放松、学习松懈等消极状态,结合学校校风整顿,年级组加强管理,重点对学生中出现的谈恋爱、抽烟、打架斗殴、校园闲逛、乱扔乱丢乱吐、迟到旷缺、考试作弊、上课睡觉等现象进行专项整顿,年级组组织骨干教师成立禁烟检查组、寝室检查组、巡课检查组、考风督察组,年级领导轮流值班,在学校政教处的配合下,在充分调查取证的基础上,根据《实验高中学生违纪处分条例》,先后、及时、从严对十余名违纪学生进行了不同程度的处分,其中也包括个别开除或者勒令退学的学生,目前年级风清气正,干劲倍增,为学生发展创设了优良的校园环境。

3、狠抓课堂教学,推行“531”课堂教学教学模式,向课堂45分钟要质量。以“新课程标准”为指引,以学生为本,教师转变传统一言堂的教学观念,充分尊重学生的身心发展规律和认知需求,全年级积极响应学校教学改革举措,课堂强力实施“531”模式,让学生课堂上自主探究、分组讨论、分层训练,教师承担组织、指导、答疑、评价的任务,学生由“要我学”变为“我要学”,教师由“教学”变为“导学”,全力培养学生自觉学习的能力,交给学生学习的方法,开发学生潜能。实践证明,学生自制力增强,学习主动性提高,学业成绩明显优化。有力地推动了我们年级的教学工作再上新台阶;学生成绩也得到较大幅度的提升,一大批入口成绩较低的学生也取得了优异成绩,一批同学当年中考成绩离南山、绵中线50分以上,经过一年的勤奋努力,高一学年市统考都上了A优线,实践再一次证明,学校狠抓课堂教学促学生成绩,是能够让中等以下的学生发展成为中等生,把中等生发展为优等生的,“低入口、高出口”的实验高中办学奇迹是不争的事实!

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